Eat in Lafferte

“Si queremos tener niños sanos, fuertes e inteligentes hoy en día… la alimentación va de la mano con la Tecnología”. Al llegar ese día a la sala esperaba encontrarme con algo más sencillo… una manzana, una pera, un tomate… un maní, pero para mi sorpresa, vi que estaba convertida en un verdadero “Restaurant”, todo muy bien ordenado, limpio y… “apetitoso”. El teacher Darío Lafferte organizó para el 10 de Mayo, una actividad práctica en donde los alumnos, entre la observación y clarificación de algunos detalles, disfrutaron de un delicioso almuerzo. Me parece, que si bien la comida se veía bastante bien, el comer era acá lo más importante y digo el “saber comer” y no es que los muchachos no sepan comer (mejor eso se lo pregunto al Teacher Darío) sino que siempre hay detalles que se pueden mejorar: sentarse correctamente, uso de cubiertos, orden en la mesa, entre otros que lógicamente han sido tratados en clase y puestos en práctica ese día. Puedo decir muy contento, que junto con haber saciado su voraz apetito, hay alumnos que reconocen lo significativo de la clase para sus jóvenes vidas, es así que, el haber aprendido a usar ¡por fin! los cubiertos y en especial “el cuchillo” les dará más libertad a la sagrada hora de comer y no esperar más, desde ahora, a que las mamás acudan al rescate cual "Chapulín Colorado" para cortarles la carne, las papas (algunos hasta el jugo) en trocitos hasta que se hagan viejitos. La concentración también está presente a la hora de comer y conservar una buena buena postura (por si les toman alguna foto) y... bueno creo que está demás decir que el tenedor (o la cuchara, según sea el caso) va a la boca y no al revés y tampoco va a la oreja o al ojo o al pelo... va a la "BOCA"... digo, por si alguno está confundido... Bon appétit.

Meeting of parents

El Jueves 4 de Mayo se realizó la segunda reunión del año de Padres y Apoderados en el colegio, donde, además de tratar diversos temas, fueron entregadas las notas parciales de los alumnos. Ese día se informó sobre las diferentes academias y clases de reforzamiento, además de hacer entrega de los horarios de atención de cada profesor (día y hora) de manera de mantener un orden y evitar confusiones. Respecto del avance de los alumnos, los apoderados se comprometieron (o al menos eso es lo que yo entendí) a estar más al pendiente del estudio constante de sus hijos, lo que en definitiva se traduce en: Primero, revisarles diariamente los cuadernos y esto por dos razones, la primera es lo obvio (creo) ver lo que han hecho durante el día (ejercicios, copia de contenidos, orden y limpieza del mismo, etc.) y entre otras cosas, conversar sobre lo nuevo que han aprendido y hacer alguna preguntilla a ver si manejan algún concepto de lo trabajado en el día. Tengan en cuenta que algunos "muchachos y muchachas" sólo se dedican a copiar o apoyarse del trabajo de otro para hacer el suyo, lo que al final va sólo en perjuicio de ellos... Una pregunta sobre un ejercicio hecho ya en clases, si fue hecho por él o ella, debería saberla responder y explicar con claridad. La segunda razón, no por ello menos importante, es por si alguna de esas cosas raras de la vida que suelen suceder por una variedad de razones, todas propias del crecimiento, aparece entre las cosas de sus hijos algo que claramente no les pertenece e indagar sobre su procedencia, de esta manera podemos prevenir conductas impropias en los niños y ponerles atajo en forma oportuna. Todo esto para crear hábitos de estudio (que escasean bastante... "hay que decirlo") además de conductas sociales sanas. Segundo, destinar periodos de estudio y desarrollo de tareas según sea el caso. Se recomienda siempre la presencia de los padres en ello, no para que les hagan el trabajo, sino para que el niño o niña sienta que no está sólo y que su trabajo es importante para alguien y lo mejor es que ese alguien es importante para él o ella... "el más importante"... esa es una buena motivación para los niños, sentir que no están sólos en este proceso y que lo "comparten con alguien significativo para ellos". Ese día también se organizó la actividad del Día de la Familia para el 12 de Mayo y se informó sobre las fechas importantes del mes como: bueno la que ya nombré y además el desfile institucional del día 28... que de paso ya no queda nada. Desfile en el que "todo el colegio participa, alumnos, profesores, administrativos, directivos, etc... TODOS". Una caravana que de seguro no pasará desapercibida, un momento de fama... y... ¡Yo quiero ser famosooooo!

¡¡¡EXTRA!!! ¡¡¡5tos. "E", "C" y "A"!!! ¡¡¡EXTRA!!!

Por motivos insospechados y misteriosos que nadie ha podido explicar aún con claridad, es imposible aplicar las evaluaciones en las fechas establecidas a los 5tos. "A", "C" y "D". Lo único que se sabe hasta ahora de este particular hecho, es que en una medida de prevención de algún otro evento sorpresivo, todos los alumnos saldrán desde mañana Miércoles 10 y hasta el Viernes 12, a las 17:00 hrs... Sé lo lamentable que es esta situación para todos los alumnos... pero créanme... esto está fuera de mis manos... ¡¡¡yo también soy una víctima de esta tragedia!!!... Ya en serio, debido a las actividades del "Día de la Familia", a partir de mañana todos saldrán más temprano hasta el Viernes. En fin, las fechas de prueba se trasladan impostergablemente a la clase siguiente de cada curso, lo que en definitiva quedaría de la siguiente manera: Lunes 15 de Mayo 5to."E" Martes 16 de Mayo 5to. "C" Jueves 18 de Mayo 5to. "A" Eso es todo... por ahora y... que la pasen bien en la actividad del ¡¡¡Día de la Familiaaaaaa!!!

Important data of the week

La semana del 8 al 12 del presente mes, es decir, el mes en el que estamos... o sea este mes... bueno ya, para que quede más claro "Mayo" (por si acaso alguien andaba perdido con la fecha), será la semana de la "Evaluación de Naturaleza". La fechas por curso fueron entregadas por cada profesor jefe en la reunión del día Jueves 4... de Mayo, además claro, de habérselas dado en forma personal (el profesor escribiente) a cada curso en las horas de clases correpondientes. De cualquier forma, detallo acá las fechas para cada curso, por si hay alguno que se haya "olvidado" avisar a sus papás el hecho: Martes 9 de Mayo: 5to "B" y "D" Miércoles 10 de Mayo: 5to. "E" Jueves 11 de Mayo: 5to. "C" Viernes 12 de Mayo: 5to. "A" Los contenidos a evaluar fueron entregados también en clases, así que ahora sólo tienen que estudiar "para un siete poder sacar". Les deseo a todos que les vaya bien ese día, pero claro... "eso de penderá de ustedes..." ¡A ponerle poweeerrrrr muchachos (y muchachas)!

Day of the worker

El día 28 de Abril, dos antes del día del Trabajador, los alumnos del 5to. "E"... es decir, mi curso... ¡sí que trabajaron!. Es decir, sus dientes, sus mandíbulas, sus jugos gástricos... en fin, "tooooodo su sistema digestivo trabajó"... el bolo alimenticio era la "locomoción" del momento, le fue bien ese día.

Para qué tanta cosa dirán ustedes, "pucha que le pone este teacher".

La actividad... la clásica "convivencia" era una sorpresa, los muchachos (y muchachas) no sabían nada y además de sorprenderlos, tenía la finalidad de incentivar (de forma espontánea en primera instancia) el trabajo en clases y el estudio constante, así como, compartir un rato agradable juntos, en vista de que no habíamos hecho nada desde que comenzamos como curso..., un acercamiento que espero les haya motivado al trabajo y sacado de su letargo... sólo así valdría la pena ese día que con tanto cariño fue planeado.

Mientras ejercitaban sus mandíbulas, se me ocurrió leerles una historia, que dicho sea de paso los "entretuvo a morir"... la verdad estuvo un poquitín larga (es que yo y mis anteojos había visto dos hojas en total, pero en la clase me di cuenta que se multiplicaron por tres... o sea, seis y como dirían en canal trece... eso era "mucho Lucho"), sin embargo, sé que algunos estuvieron bien pendientes del relato de todas formas... otros en cambio, con bebida pasaban las palabras que escuchaban para retenerlas en su cerebro... en todo caso, la ideal central era bien concreta y para los que no lo era tanto, también fue explicada... "el trabajo al final siempre es recompensado y la recompensa más grande está en saber que has hecho algo y lo has hecho bien".

Bueno, entre la comida, la lectura, la conversación y el ruido del techo de la sala... se me había olvidado de tomarles una foto, sólo al final me acordé y así quedaron... eso si que ya no quedaba nada... ¡se lo habían comido todo!

Espero hayan disfrutado ese día tanto como yo y les haya gustado... alumnos míos...